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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAppel, Stefan
TitelDer Ganztagsschultest.
Mit Checklisten und Kriterien zur Ganztagsschule.
QuelleAus: Appel, Stefan (Hrsg.); Ludwig, Harald (Hrsg.): Schulkooperationen. Schwalbach, Taunus: Wochenschau-Verl. (2005) S. 100-108
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheJahrbuch Ganztagsschule. 2006
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-89974-180-3
URNurn:nbn:de:0111-opus-51429
SchlagwörterErziehungsziel; Bedürfnis; Bildungsangebot; Kind; Schule; Schulraum; Ganztagserziehung; Ganztagsschule; Schüler; Lernbedingungen; Unterrichtsgestaltung; Freizeitgestaltung; Ausstattung; Bedarf; Konzeption; Jugendlicher; Deutschland
AbstractDer Autor führt "Argumente für eine ganztägige Konzeption von Schule" auf und geht anschließend der Frage nach, "inwieweit schmale (oder ausgedünnte) Ganztagskonzeptionen bestimmten Missständen Abhilfe schaffen können bzw. inwieweit sie überhaupt aus Sicht der Erziehung, der Leistungsoptimierung, der kindergemäßen Betreuung und individuellen Förderung vertretbar sind". (DIPF/Orig./Un).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2006/3
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