Ein neues Governance-Regime für die Hochschulen - mehr Markt und weniger Selbststeuerung?

Autor/inn/en	Kehm, Barbara M.; Lanzendorf, Ute
Titel	Ein neues Governance-Regime für die Hochschulen - mehr Markt und weniger Selbststeuerung?
Quelle	Aus: Teichler, Ulrich (Hrsg.); Tippelt, Rudolf (Hrsg.): Hochschullandschaft im Wandel. Strukturelle Entwicklung und Steuerung des Hochschulwesens. Wissenskulturen, Studienreform und Lehre. Weinheim u.a.: Beltz (2005) S. 41-55 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 50
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
URN	urn:nbn:de:0111-opus-73878
Schlagwörter	Autonomie; Autonomie; Deutschland; Finanzierung; Hochschulreform; Regulation; Staat; Steuerung; Struktur; Wettbewerb; Hochschule; Hochschulpolitik; Selbstorganisation; Hochschulorganisation; Deregulierung; Bundesland; Hochschulrat; Steuerung; Bundesland; Staat; Finanzierung; Wettbewerb; Hochschulleitung; Hochschulorganisation; Hochschulpolitik; Hochschulrat; Hochschulreform; Hochschule; Deregulierung; Regulation; Selbstorganisation; Struktur; Zielvereinbarung; Deutschland
Abstract	"Ein Rückgriff auf die Governance-Theorie bietet sich für die Analyse der neuen Rahmenbedingungen hochschulischer Aktivitäten" an, da sie es ermöglicht, "die Regelung öffentlicher und kollektiver Sachverhalte ganzheitlich zu erfassen." In diesem Beitrag werden anhand der fünf Dimensionen von Governance "Staatliche Regulierung", "Außensteuerung", "Wettbewerb", "Akademische Selbstorganisation" sowie "Hierarchische Selbststeuerung" Veränderungen des neuen Governance-Regimes für den Hochschulsektor herausgearbeitet. Anschließend werden mögliche Konsequenzen für die Hochschulen beschrieben. (DIPF/Orig./av).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/3