BLK-Bildungsfinanzbericht 2003/2004. [1.] Die aktuelle Entwicklung.

Institution	Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung
Titel	BLK-Bildungsfinanzbericht 2003/2004. [1.] Die aktuelle Entwicklung.
Quelle	Bonn: BLK (2005), 33 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung. 131,1
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-934850-71-5
Schlagwörter	Bildung; Außeruniversitäre Forschung; Forschung; Elementarbereich; Schule; Allgemein bildende Schule; Schulform; Bundesland; Gemeinde (Kommune); Staat; Ausgaben; Finanzierung; Privathaushalt; Unternehmen; Wirtschaft; Ausbildung; Berufsschule; Wissenschaft; Statistik; Studienfach; Hochschule; Weiterbildung; Jugendarbeit; Internationaler Vergleich; Entwicklung; Bildungseinrichtung; Deutschland; OECD-Staaten
Abstract	In diesem Bildungsfinanzbericht der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung stehen folgende Themen im Mittelpunkt: das Verhältnis von staatlichen zu privaten Ausgaben für Bildung und Wissenschaft, die Lastenverteilung öffentlicher Ausgaben zwischen Bund, Ländern und Gemeinden, die Verteilung der Ausgaben auf die einzelnen Bildungs- und Wissenschaftsbereiche, die Verwendung der Personalausgaben, des Sachaufwandes und der Investitionen sowie die regionalen Unterschiede, die auftreten können. Außerdem werden die nationalen Leistungen in den internationalen Kontext gestellt. "Ausführlich werden die Ausgaben der öffentlichen Haushalte für 2003 und 2004 (Soll) sowie seit 1975 dargestellt." Der Kurzbericht wird ergänzt durch ein Glossar und eine Legende. "Eine ausführliche Darstellung der Entwicklung befindet sich in der Langfassung des Bildungsfinanzberichts 2003/2004, die als Heft 131-II der BLK-Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung veröffentlicht worden ist." (DIPF/Orig./av).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/3