Qualitätsentwicklung in der Berufsausbildung. Untersuchung.

Autor/in	Euler, Dieter
Institution	Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung
Titel	Qualitätsentwicklung in der Berufsausbildung. Untersuchung.
Quelle	Bonn: BLK (2005), 76 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung. 127
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-934850-67-7
Schlagwörter	Evaluation; Bildungspolitik; Schulentwicklung; Lernort; Modellversuch; Rechtsgrundlage; Berufsausbildung; Berufsbildungsgesetz; Duales Ausbildungssystem; Berufsschule; Betriebliche Berufsausbildung; Fallbeispiel; Qualität; Qualitätssicherung; Baden-Württemberg; Bayern; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Die Expertise über den derzeitigen Stand der Qualitätsentwicklungsprozesse in Betrieben und berufsbildenden Schulen gibt zunächst einen Überblick über historische Vorläufer sowie Perspektiven der Qualitätsdiskussion in der Berufsausbildung. Des Weiteren wird der berufsbildungsrechtliche Rahmen abgesteckt. "In Kapitel 2 erfolgt eine Klärung des Qualitätsbegriffs einschließlich der Aufarbeitung theoretischer und empirischer Begründungen zur Stützung spezifischer Qualitätsverständnisse. [...] In Kapitel 3 werden die Kernaktivitäten eines umfassenden Qualitätsentwicklungssystems skizziert und mit den relevanten Konzeptelementen reflektiert. [...] In Kapitel 4 werden Beispiele einer Qualitätsentwicklung sowohl für die schulische als auch für die betriebliche Berufsausbildung vorgestellt. [...] In Kapitel 5 werden einige Möglichkeiten skizziert, die im Hinblick auf die Weiterentwicklung der Qualitätsdiskussion in der Berufsausbildung verfolgt werden können." (DIPF/Orig./av).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/3