Lass es mich selbst tun. Materialien für die Entwicklung von Lernkompetenz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien
Titel	Lass es mich selbst tun. Materialien für die Entwicklung von Lernkompetenz.
Quelle	Bad Berka: ThILLM (2005), 80 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Kompetenz; Methode; Lernfähigkeit; Selbsteinschätzung; Selbstreflexion; Bewertung; Lehrer; Methode; Schüler; Unterricht; Kompetenz; Lernfähigkeit; Selbsteinschätzung; Selbstreflexion; Lehren; Kooperatives Lernen; Lerngruppe; Lernhilfe; Lehrer; Schüler; Kooperatives Lernen; Lernen lernen; Lernprozess; Selbstständiges Lernen; Lehren; Lernhilfe; Lernmethode; Lerngruppe; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Bewertung; Handreichung
Abstract	In dem Heft werden "Handreichungen für Schüler und Lehrer vorgestellt, die eine Grundlage für schulinterne Pläne und Verfahren" zur Förderung von Lernkompetenz darstellen können. An und für Schulen wurden dazu "Hilfsmittel entwickelt, die das Training von Kompetenzen und Methoden fächerübergreifend und planmäßig ermöglichen. Dazu zählt die Vermittlung von Lernstrategien und Methoden als Werkzeuge selbstständigen Handelns ebenso wie das gemeinsame Lernen in unterschiedlichen Arrangements und die Reflexion des Lernprozesses." (DIPF/Orig./av).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/3

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