Zur Implementation eines institutionellen Netzwerks. Eine systemtheoretische Annäherung.

Autor/in	Brunner, Ewald Johannes
Titel	Zur Implementation eines institutionellen Netzwerks. Eine systemtheoretische Annäherung. Gefälligkeitsübersetzung: Implementation of an institutional network. A system theory approach.
Quelle	Aus: Mit Netzwerken professionell zusammenarbeiten. Bd. 2, Institutionelle Netzwerke in Steuerungs- und Kooperationsperspektive. Tübingen: Dgvt-Verl. (2005) S. 297-311Verfügbarkeit
Reihe	Fortschritte der Gemeindepsychologie und Gesundheitsförderung. 12
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-87159-612-4
Schlagwörter	Forschungsmethode; Soziales System; Koordination; Lehrer; Schüler; Schule; Soziales Netzwerk; Soziales System; Systemtheorie; Netzwerkanalyse; Praxisbezug; Forschungsmethode; Netzwerk; Drogenkonsum; Schule; Lehrer; Schüler; Drogenkonsum; Prophylaxe; Netzwerkanalyse; Systemtheorie; Soziales Netzwerk; Implementierung; Koordination; Netzwerk; Praxisbezug; Institution
Abstract	Am Beispiel eines Netzwerks von Koordinatorinnen und Koordinatoren der Drogenprävention an Schulen werden die strukturellen und prozessualen Elemente aufgezeigt, die zur Konstituierung und Aufrechterhaltung eines institutionellen Netzwerks beitragen. Aus einer theoretischen Perspektive wird zunächst diskutiert, an welchen Punkten sich Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen einem netzwerktheoretischen Verständnis sozialer Phänomene und einem systemtheoretischen Zugang erkennen lassen und in welcher Weise sich die Systemtheorie für eine Untersuchung sozialer Netze fruchtbar machen lässt. In den anschließenden Überlegungen für die pädagogische Praxis werden drei Bausteine der gemeinsamen Arbeit der Koordinatorinnen und Koordinatoren der Suchtprophylaxe näher herausgestellt: (1) Flüsse von Information und Energie in sozialen Netzwerken, (2) Knüpfmuster und Spielregeln und (3) der innere Zusammenhalt von Netzwerken. Darüber hinaus wird die Notwendigkeit des Ausgleichs von Geben und Nehmen, der Partizipation und der wechselseitigen Information als Grundvoraussetzungen für die Praxis sozialer Netzwerkarbeit hervorgehoben. (ICI).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2006/3