Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Laff, Ned Scott (Hrsg.) |
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Titel | Identity, learning, and the liberal arts. |
Quelle | San Francisco: Jossey-Bass (2005), 92 S.
PDF als Volltext |
Reihe | New directions for teaching and learning. 103 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Antiautoritäre Erziehung; Lernen; Hochschulbildung; Akademische Freiheit; Aufsatzsammlung |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2006/2 |