Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Das, Jishnu; Dercon, Stefan; Habyarimana, James; Krishnan, Pramila |
---|---|
Institution | International Bank for Reconstruction and Development. Development Research Group |
Titel | Teacher shocks and student learning: evidence from Zambia. |
Quelle | Washington, DC: World Bank (2005), 38 S.
PDF als Volltext |
Reihe | Policy research working paper. 3602 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur |
Schlagwörter | Allgemein bildende Schule; Unterricht; AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome); Schock; Fehlzeiten; Arbeitspapier; Sambia |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2006/3 |