Lernwerkstatt Naturwissenschaft - Die Satellitenschüssel im Physik- und Mathematikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Bodemann, Manfred; Otterbach, Michael; Bernshausen, Henrik; Winnenburg, Wolfram
Titel	Lernwerkstatt Naturwissenschaft - Die Satellitenschüssel im Physik- und Mathematikunterricht.
Quelle	Aus: Pitton, Anja (Hrsg.): Relevanz fachdidaktischer Forschungsergebnisse für die Lehrerbildung. Münster: Lit (2005)Verfügbarkeit
Reihe	Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 25; Jahrestagung / Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 2004
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8258-8714-6
Schlagwörter	Experiment; Fächerübergreifender Unterricht; Projekt; Naturwissenschaften; Physikunterricht; Anwendungsorientierung
Abstract	Im Zusammenhang mit Forschungsarbeiten im Sachunterricht und zum Lernbereich Naturwissenschaft wird an der Universität Siegen die etablierte Werkstatt Sachunterricht zu einer Lernwerkstatt Naturwissenschaft erweitert. Ein fächerübergreifendes Projekt aus dieser Lernwerkstatt Naturwissenschaft soll vorgestellt werden: Im Kontext von Experimenten zur Schallübertragung mit Hilfe von Reflektoren können Schüler selbständig handelnd die physikalischen und mathematischen Eigenschaften von paraboloiden Körpern und Kurven erschließen.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2005/3

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