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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Focussing on the period 1922-25, the article examines the formative developments which took place in terms of spoken English and the broadcast voice in the early BBC. Detailing the emergence of specific desiderate regarding accent, elocution, and speech-training, it traces the consolidation of the role of the 'announcer' (and the qualities of speech which were increasingly seen as both necessary and desirable for such a role). Looking in particular at the ways in which contemporary language attitudes, not least towards Received Pronunciation, impacted on changing criteria of acceptability, it uses archival documents from the BBC's own history to explore the explicit engagement with issues of linguistic responsibility and norm. (Verlag, adapt.).
Erfasst von
Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update
2022/3
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Standortunabhängige Dienste
0171-5410
Mugglestone, Lynda: Spoken English and the BBC: In the Beginning. 2008.
2970419
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