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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKorn, Johannes
TitelErzählen und Beschreiben mithilfe von Bildergeschichten.
QuelleIn: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 6 (2008) 3 (22), S. 52-55Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Anmerkungen 3
Sprachedeutsch; spanische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1611-8510
SchlagwörterCartoon; Bildergeschichte; Comic; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsstunde; Erzählen; Grammatik; Grammatikübung; Imperfekt; Präteritum; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Beschreibung
AbstractBildergeschichten eignen sich gut als Erzählanlass und zum Üben des Gebrauchs von indefinido und imperfecto. In dem Beitrag werden drei Arbeitsaufträge erläutert, die ab dem zweiten Lernjahr Spanisch durchgeführt werden können oder sich als Wiederholung für das dritte Lernjahr anbieten. Die Comics bzw. Cartoons werden auf einer dem Heft beiliegenden Folie zur Verfügung gestellt.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/3
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