Wir machen Radio - Plateauphase einmal anders.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Vences, Ursula
Titel	Wir machen Radio - Plateauphase einmal anders.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 6 (2008) 3 (22), S. 28-34Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 2; Folien 2
Sprache	deutsch; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Hörfunk; Fremdsprachenunterricht; Grammatik; Hörfunk; Spanischunterricht; Wiederholung; Anfangsunterricht; Unterrichtsstunde; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Methodik; Anfangsunterricht; Unterrichtsstunde; Grammatik; Redemittel; Textarbeit; Ausspracheschulung; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Spanischunterricht; Wiederholung
Abstract	Die Autorin stellt eine Möglichkeit dar, wie im Anfangsunterricht Spanisch in der Jahrgangsstufe 9 nach einem guten halben Jahr eine Generalwiederholung alles bisher Gelernten erfolgen kann. Aus den bekannten grammatischen Phänomenen und Redemitteln entstehen kurze informative Texte und Berichte zu lokalen Ereignissen, Nachrichten, Wetterberichten u.Ä. Für das Aussprachetraining werden die Schülerproduktionen aufgenommen. Neben Arbeitsmaterialien liegen auf CD Übungen zur Schulung des Hörverstehens für ein erhöhtes Anforderungsniveau bei, die teilweise durch Folien ergänzt werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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