Exploring New York City.

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Autor/in	Horn, Bradley
Titel	Exploring New York City.
Quelle	In: English teaching forum, 46 (2008) 1, S. 52-56Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Unterrichtseinheit; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Stadt; Diskussion; Mittleres Niveau; New York, N.Y.; USA
Abstract	Der Autor stellt eine für den intermediate level konzipierte Unterrichtseinheit vor, die sich u.a. auf den in der Zeitschrift abgedruckten Artikel "New York, New York" (S. 41-50) bezieht. Er schlägt vier verschiedene Hauptaktivitäten und zwei zusätzliche optionale Aktivitäten vor. Bei den Hauptaktivitäten handelt es sich um: 1. Warm-up: Creating a City Vocabulary Web, 2. Pre-reading: Activating Background Knowledge, 3. Reading: Scanning for Specific Information und 4. Group Discussion: Considering the Origins of Nicknames. Bei den optionalen Aktivitäten geht es um Researching Cities. Dazu sollen ein Fact Sheet erarbeitet und eine Präsentation gehalten werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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