Thorsten Schwan: Die Petersen-Rezeption in der Bundesrepublik Deutschland 1960 bis 1984. Die Jenaplan-Pädagogik zwischen "defensiver Rezeption" und einsetzender "Petersen-Kritik". Frankfurt/M. u.a.: Lang 2007 (555 S.) [Annotation].

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Autor/in	Horn, Klaus-Peter
Titel	Thorsten Schwan: Die Petersen-Rezeption in der Bundesrepublik Deutschland 1960 bis 1984. Die Jenaplan-Pädagogik zwischen "defensiver Rezeption" und einsetzender "Petersen-Kritik". Frankfurt/M. u.a.: Lang 2007 (555 S.) [Annotation].
Quelle	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 7 (2008) 6Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0677
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-196587
Schlagwörter	Jenaplan; Pädagogik; Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Schulreform; Schulpädagogik; Debatte; Rezeptionsforschung; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; Annotation; Rezension; Petersen, Peter; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR
Abstract	Annotation zu: Thorsten Schwan: Die Petersen-Rezeption in der Bundesrepublik Deutschland 1960 bis 1984. Die Jenaplan-Pädagogik zwischen "defensiver Rezeption" und einsetzender "Petersen-Kritik". Frankfurt/M. u.a.: Lang 2007 (555 S.; ISBN 3-631-55772-8; 79,00 EUR).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/4

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