Ganztagesschulen - wo stehen wir? Der Kultusministerin geht der Ausbau der Ganztagesschulen zu langsam!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Doerr, Hans
Titel	Ganztagesschulen - wo stehen wir? Der Kultusministerin geht der Ausbau der Ganztagesschulen zu langsam!
Quelle	In: Bildung und Wissenschaft : Zeitschrift der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Baden-Württemberg, 48 (1994) 11, S. 11-13Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-4605; 0944-937X
Schlagwörter	Erziehungsziel; Bildungspolitik; Ganztagsschule; Finanzierung; Bedarf; Situation; Baden-Württemberg
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)

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