Die NRW-Sportschule. Ein besseres Verbundsystem zur Nachwuchsförderung.

Autor/in	Stiller, Timo
Titel	Die NRW-Sportschule. Ein besseres Verbundsystem zur Nachwuchsförderung.
Quelle	In: Sportunterricht, 57 (2008) 12, S. 379-384Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Erziehungsziel; Leistungssport; Nordrhein-Westfalen; Schule; Erziehungsziel; Sportpädagogik; Bildungsauftrag; Sportschule; Schule; Sportschule; Kinder- und Jugendsport; Leistungssport; Sportpädagogik; Nordrhein-Westfalen
Abstract	In Nordrhein-Westfalen wird die Spitze der sportlichen Nachwuchsförderung zukünftig in fünf so genannten NRW-Sportschulen erfolgen. Die Sportschulen - so verspricht sich die Landesregierung - sollen neue Möglichkeiten eröffnen, Leistungssport und Bildungsweg miteinander zu verbinden. Inhalt und Intention des Artikels ist es, die von der Landesregierung vorgegebenen Rahmenbedingungen für die NRW-Sportschulen kritisch zu reflektieren und gegenüber den bisher bestehenden Verbundsystemen zur Nachwuchsförderung abzugrenzen. In diesem Zusammenhang wird aufgezeigt, inwieweit die politischen bzw. öffentlichkeitswirksamen Wünsche und Forderungen nach zukünftigen Medaillengewinnern Auswirkungen Zusammenfassungen / Summaries / Sommaires für den (Sport)Unterricht der Schulen mit sich bringen. Die daraus resultierende Folge ist eine Vermischung der Systeme Spitzensport und Schule auf der Sachebene. Unter Berücksichtigung wissenschaftlicher Erkenntnisse wird jedoch dargelegt, zu welchen folgenschweren und nachhaltigen Konsequenzen eine inhaltliche Vermischung beider Systeme führt, da konsequenterweise dann auch die Ziele des Bildungs- und Erziehungsauftrags der Schule mit denen des Spitzensports vermischt werden. Das Fazit fokussiert die scheinbar unvereinbaren Ziele beider Systeme und regt - im Sinne der jungen Athleten bzw. Schüler - zu einer grundsätzlichen Diskussion über konzeptionelle Inhalte und pädagogische Ziele der spitzensportlichen Nachwuchsförderung an. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2011/3