Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Manik, Sadhana |
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Titel | (En)viable attempts at addressing education for sustainable development through new geography textbooks in post-Apartheid South Africa. |
Quelle | In: Internationale Schulbuchforschung, 30 (2008) 2, S. 621-638 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0172-8237 |
Schlagwörter | Schulbuch; Schulbuch; Nachhaltige Entwicklung; Südafrika (Staat) |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig |
Update | 2010/4 |