La formation des enseignants en France: histoire, réalités et perspectives actuelles.

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Autor/inn/en	Geiger-Jaillet, Anemone; Morgen, Daniel
Titel	La formation des enseignants en France: histoire, réalités et perspectives actuelles.
Quelle	In: Französisch heute, 39 (2008) 4, S. 333-357Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2895
Schlagwörter	Evaluation; Abkürzung; Frankreich; Französischunterricht; Evaluation; Hochschule; Europaschule; Schulsystem; Europaschule; Lehrerausbildung; Abkürzung; Bilingualer Unterricht; Französischunterricht; Bilingualismus; Hochschule; Situationsbericht; Frankreich
Abstract	In dem Beitrag wird die Entwicklung der Lehrerausbildung in Frankreich seit 1920 vorgestellt. Der Beitrag gliedert sich in drei Teile: "A. L'évolution du système scolaire français et celle de la formation des maîtres, B. La formation aux langues et à l'enseignement bilingue" und "C. Le cadre de l'évolution actuelle.".
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2009/3

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