Nationale Qualifikationsrahmen in England, Schottland und Irland - Impulse für die deutsche Diskussion.

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Autor/in	Hanf, Georg
Titel	Nationale Qualifikationsrahmen in England, Schottland und Irland - Impulse für die deutsche Diskussion.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 37 (2008) 5, S. 20-24Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Bildungspolitik; Europäischer Bildungsraum; Europäischer Qualifikationsrahmen; Nationaler Qualifikationsrahmen; Berufsbildung; Berufliche Qualifikation; Qualifikation; Europäische Union; England; Irland; Schottland
Abstract	"Der Beschluss des Europäischen Parlaments und Rats zur Etablierung des Europäischen Qualifikationsrahmens für Lebenslanges Lernen (EQR) stellt den Mitgliedsstaaten anheim, ob und wie sie einen Nationalen Qualifikationsrahmen entwickeln. Länder wie England, Schottland und Irland verfügen seit Jahren über Qualifikationsrahmen, die z.T. auch der Konstruktion des EQR zugrunde lagen. Zur Vorbereitung eines Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR) werden Erfahrungen der genannten Länder in diesem Beitrag näher betrachtet. Es handelt sich dabei um erste Ergebnisse aus dem BIBB-Projekt "Nationale Qualifikationsrahmen in England, Irland, Schottland - Konstruktion, Nutzung, Wirkung". (BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2009/3

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