Übungsblätter zum schriftlichen Malnehmen.

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Autor/in	Worm, Heinz-Lothar
Titel	Übungsblätter zum schriftlichen Malnehmen.
Quelle	In: Fördermagazin : individuelle Förderung in heterogenen Lernsituationen, (2008) 11, S. 23-26Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X; 1614-3612
Schlagwörter	Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schriftliche Übung; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Multiplikation; Sonderpädagogik; Sonderschule
Abstract	Das Beherrschen der Grundrechenarten ist Voraussetzung zur selbstständigen Bewältigung von Anforderungen im Leben und Beruf. Viele Schülerinnen und Schüler haben Schwierigkeiten bei der schriftlichen Multiplikation. Es ist notwendig, dieses Rechenverfahren ständig zu wiederholen und zu üben - selbst in den Oberstufenklassen. Der Beitrag stellt hierzu drei Arbeitsblätter vor - in Fortsetzung an Teil 1 (Fördermagazin 10/2008). (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2009/3

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