Die Bedeutung der Umsetzung der Lissabon-Konvention für die Anerkennung ausländischer Hochschulzugangsberechtigungen.

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Autor/in	Jach, Frank-Rüdiger
Titel	Die Bedeutung der Umsetzung der Lissabon-Konvention für die Anerkennung ausländischer Hochschulzugangsberechtigungen.
Quelle	In: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 24 (2008) 1, S. 49-60Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0179-5465
Schlagwörter	Europäischer Bildungsraum; Schulabschluss; Internationalisierung; Vertrag; Qualifikation; Hochschulrecht; Hochschulzulassung; Studierfähigkeit; Hochschule; Anerkennung; Umsetzung; Vereinheitlichung; Verfahren; Europäische Union; Deutschland
Abstract	Der Autor erläutert ... die Bedeutung der Umsetzung der Lissabon-Konvention für die Anerkennung ausländischer Hochschulzugangsberechtigungen. Er beschreibt die Lissabon-Konvention als integralen Bestandteil des Bologna-Prozesses und zeigt auf, welche Ziele die Vereinbarungen im Sinne der Harmonisierung der EU-Hochschulpolitik verfolgen. Insbesondere stellt er die Chancen (aber auch Problematiken) der wechselseitigen EU-weiten Anerkennung von Abschlüssen ... heraus. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/3

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