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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWelker-Sturm, Iris
TitelStellen Sie sich vor, Sie stehen dahinter.
Meinungsmache in Tageszeitungen erkennen.
QuelleIn: Praxis Deutsch, 35 (2008) 211, S. 52-58Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterDemokratische Bildung; Gesellschaft; Beeinflussung; Selbstständigkeit; Medien; Medienerfahrung; Argumentation; Beeinflussung; Deutschland; Deutschunterricht; Gesellschaft; Kritik; Meinungsbildung; Politik; Schüler; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Deutsch; Sprachanalyse; Selbstständigkeit; Medien; Schülerin; Unterrichtseinheit; Textanalyse; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Schüler; Schülerin; Unterrichtseinheit; Argumentation; Deutsch; Deutschunterricht; Sprachanalyse; Textanalyse; Politik; Kritik; Meinungsbildung; Deutschland
Abstract"Die Schülerinnen und Schüler analysieren Artikel aus Tageszeitungen. Sie untersuchen Argumentation und Wortwahl. Daraus schließen sie auf Intention und Weltbild des Autors. Die kritische Distanz schafft das Bewusstsein, Argumente für die eigene Meinungsbildung nicht unreflektiert zu übernehmen." Der Beitrag enthält Unterrichtsmaterial und Aufgaben. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2009/3
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