Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Mand, Angela; Schieferstein, Eva |
|---|---|
| Titel | Coole Jungs. Ein Jungenprojekt - in der Praxis von Lehrerinnen erprobt. |
| Quelle | In: Praxis Förderschule, 3 (2008) 4, S. 27-35 |
| Beigaben | Poster |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1863-4036 |
| Schlagwörter | Jungenerziehung; Gleichberechtigung; Förderklasse; Schulprojekt; Jungenarbeit |
| Abstract | "Nicht nur die Mädchen fördern, sondern besondere Angebote für Jungen machen - dieser Idee haben sich eine Lehrerin und eine Referendarin angenommen. Sie gründeten eine Jungengruppe und nutzten die Materialien des Projekts 'Neue Wege für Jungs', Partner von Praxis Förderschule in dieser Ausgabe." Ziel dieses Projekts war es, dass die Vorstellungen, die die Jungen von männlichen Berufsbildern hatten, erweitert werden sollten. Ebenso wurde sich damit befasst, dass Jungen die selbstständige Haushaltsführung als festen Bestandteil des Erwachsenwerdens annehmen und erkennen, dass diese ein wichtiger Faktor für eine spätere gleichberechtigte und fürsorgliche Beziehung ist (teilw. Original). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2009/3 |
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