Beweg dich, Schule! Wie Krankenkassen flexiblen Unterricht unterstützen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Beigel, Dorothea
Titel	Beweg dich, Schule! Wie Krankenkassen flexiblen Unterricht unterstützen.
Quelle	In: Praxis Förderschule, 3 (2008) 1, S. 42-43Verfügbarkeit
Beigaben	Übersicht
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-4036
Schlagwörter	Schuljahr 03; Schuljahr 04; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Förderunterricht; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Krankenversicherung; Mathematikunterricht; Sachunterricht; Bewegungserziehung; Bewegungsspiel; AOK (Allgemeine Ortskrankenkasse); Deutschland; Hessen
Abstract	Die öffentlichen Krankenkassen bieten Schulen einige Hilfen, um die Bewegungsfreude in den Schulen zu unterstützen. Eine entsprechende Übersicht ist beigefügt. Die Autorin stellt drei Beispiele für Bewegungsspiele vor. Beim "Rechenjogging" joggen alle Schüler auf der Stelle. Nennt der Lehrer die korrekte Lösungszahl einer Rechenoperation, drehen die Schüler sich einmal um die Körperachse und joggen weiter. Beim "Fehlerstopp" unterbrechen die Schüler ihr Gehen durch einen Raum, wenn der Spielleiter beim Vorlesen eines Textes einen grammatikalischen Fehler begeht. Bei der "Körpergrammatik" wird das Nennen von Wortarten mit vorher abgesprochenen Bewegungen verbunden.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/3

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