Wie das Projekt "Sport" Spaß macht. Eine Woche voller beweglicher Erlebnisse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Küper-Müller, Claudia; Schwarz, Anne
Titel	Wie das Projekt "Sport" Spaß macht. Eine Woche voller beweglicher Erlebnisse.
Quelle	In: Praxis Förderschule, 3 (2008) 1, S. 37-39Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-4036
Schlagwörter	Erlebnispädagogik; Projektwoche; Bewegungserziehung; Sport; Sportförderunterricht; Sportwoche; Projektplanung; Projektorganisation; Deutschland; Essen (Stadt); Nordrhein-Westfalen
Abstract	Die Verfasserinnen, Lehrerinnen an einer Essener Förderschule, fassen ihre Erfahrungen mit Sportprojektwochen zusammen. Schwerpunkte ihrer Darstellungen sind die Entwicklung der Projektwoche seit ihrer Einführung, Auswahl der Sportarten und der teilnehmenden Schüler, Finanzierung, Verbesserungsmöglichkeiten und pädagogische Ziele. Die Autorinnen nennen neben der Entwicklung der motorischen Fähigkeiten Steigerung des Selbstwertgefühls und der Sozialkompetenz. Eine Checkliste zu Planung und Organisation einer Sportprojektwoche ist beigefügt.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/3

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