Wassermessungen für das GLOBE-Projekt. An der Zenn wird nachhaltig gelernt - ein Beispiel.

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Autor/in	Huntemann, Volker
Titel	Wassermessungen für das GLOBE-Projekt. An der Zenn wird nachhaltig gelernt - ein Beispiel.
Quelle	In: Praxis Geographie, 38 (2008) 11, S. 42-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Homepage des Projekts
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Boden; Deutschland; Geografieunterricht; Gewässer; Klima; Ökologie; Umwelt; Naturwissenschaftliche Bildung; Schuljahr 05; Fauna; Flora; Gewässer; Boden; Geografieunterricht; Klima; Vernetztes System; Naturwissenschaftliche Bildung; Umwelt; Ökologie; Deutschland
Abstract	Das hier vorgestellte Projekt GLOBE (Global Learning and Observations to Benefit the Environment) leitet Schüler dazu an, zielgerichtet im Umfeld ihrer Schule oder ihres Wohnorts umweltrelevante Daten zum Themenbereich Wasser zu messen: Wassertemperatur, Trübung, pH-Wert, gelöster Sauerstoff, Leitfähigkeit und gegebenenfalls weitere Parameter. Die Vorgehensweise wird am Beispiel einer Unterrichtseinheit für eine 5. Klasse dargestellt.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/3

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