Playground rhymes, chants and songs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Williams-Hahn, Sian
Titel	Playground rhymes, chants and songs.
Quelle	In: Take off!, 2 (2008) 3, S. 30-35Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1864-1156
Schlagwörter	Deutschland; Englischunterricht; Grundschule; Kinderspiel; Kinderreim; Sprechgesang; Kinderspiel; Pausenhof; Grundschule; Kinderreim; Englischunterricht; Sprechgesang; Deutschland
Abstract	Die Verfasserin stellt im vorliegenden Beitrag Pausenhofreime, Sprechgesänge und Kinderlieder vor. Der einprägsame Rhythmus und die eingängigen Reimmuster führen nach Auffassung der Autorin zu einer hohen Einprägsamkeit. Da diese Texte oft mit unterstützenden Bewegungen verbunden sind, sind sie leicht erlernbar, zudem fördern sie soziale Kompetenzen. Dem Artikel liegen zehn illustrierte Textbeispiele bei, die durch entsprechende Bewegungsbeschreibungen ergänzt werden.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/3

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