Schulentwicklung in Zeiten des Wandels.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Schlösser, Hans-Jürgen; Schuhen, Michael
Titel	Schulentwicklung in Zeiten des Wandels.
Quelle	In: Unterricht Wirtschaft, 9 (2008) 35, S. 2Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-5351; 1616-1076
Schlagwörter	Methode; Bildungspolitik; Schulpolitik; Förderung; Schulqualität; Schulprofil; Schulentwicklung; Schulform; Hauptschule; Realschule; Gymnasium; Lehrerausbildung; Unterrichtsqualität; Differenzierung; Fachfremder Unterricht; Arbeitslehre; Arbeitswelt; Technikunterricht; Prestige; Wirtschaftskunde; Berufsreife; Heterogenität; Inhalt; Kooperation; Modernisierung; Schließung; Verlust
Abstract	Die Autoren beleuchten Meinungen und Hintergründe zum geplanten Zusammenschluss von Haupt- und Realschule und erörtern den Begriff "Berufsreife" als Ziel der neuen Schulform. Sie plädieren dafür, "dass "Berufsreife" nicht zum Synonym für theoretische Entleerung des Unterrichts wird, sondern für eine neue Lernkultur steht" (nach Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2009/2

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