Materialien zur Lehrerfortbildung aus dem Roberta-Projekt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Meschenmoser, Helmut
Titel	Materialien zur Lehrerfortbildung aus dem Roberta-Projekt.
Quelle	In: Unterricht Arbeit + Technik, 10 (2008) 40, S. 65Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-536X; 1438-8987
Schlagwörter	Geschlechtsspezifischer Unterschied; Arbeitslehre; Experiment; Biene; Informatik; Konstruktion; Lehrerfortbildung; Mädchen; Motivation; Programmiersprache; Rettungswesen; Roboter; Tanz; Technik; Technikunterricht; Technologie; Wettbewerb; Programmierung; Projekt; LEGO; Baukasten; LEGO; Sekundarstufe I; Lehrerfortbildung; Motivation; Experiment; Programmierung; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Biene; Projekt; Informatik; Programmiersprache; Computertechnologie; Roboter; Technikunterricht; Technologie; Tanz; Baukasten; Wettbewerb; Rettungswesen; Konstruktion; Technik; Mädchen
Abstract	Roberta ist ein Projekt des Fraunhofer-Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme (IAIS), welches speziell zur Förderung von Mädchen dienen kann. Mit dem Roberta-LEGO-Baukasten erwerben sie mit Hilfe von didaktisch und technisch adaptierten Robotern binnen weniger Stunden Grundkenntnisse der Konstruktion von mobilen, autonomen Robotern bis hin zu deren Programmierung. Der Autor stellt in seinem Beitrag sieben Bände einer Schriftenreihe (teilweise mit CD-ROM) vor, auf denen sich umfassende Dokumentationen und Bauanleitungen befinden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2009/2

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