Taipei 101. Wie baut man eine Kugel?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jannack, Wilfried
Titel	Taipei 101. Wie baut man eine Kugel? Gefälligkeitsübersetzung: Taipei 101. How do you build a sphere?
Quelle	In: Mathematik lehren, (2008) 147, S. 57-59Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Geometrie; Mathematik; Mathematikunterricht; Schuljahr 10; Mathematisches Modell; Tabellenkalkulation; Geometrische Figur; Kugel; Lehrerhandbuch; Unterrichtseinheit; Projektmethode; Anwendung; Internet; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Schüleraktivität; Modellbildung; Projektmethode; Unterrichtseinheit; Lehrerhandbuch; Geometrie; Geometrische Figur; Mathematik; Mathematikunterricht; Mathematisches Modell; Rauminhalt; Tabellenkalkulation; Zylinder (Math); Kugel; Anwendung; Arbeitspapier; Erfahrungsbericht; Internet
Abstract	Zur Einführung des Kugelvolumens wird der aus Scheiben aufgebaute Schwingungstilger eines Bürogebäudes in Taiwan betrachtet. Die Schülerinnen und Schüler führen eine Internetrecherche durch, bauen ein Modell des kugelförmigen Schwingungstilgers und berechnen dessen Volumen im Vergleich zur idealen Kugel mithilfe einer Tabellenkalkulation. Zwei Arbeitsblätter geben Hilfen zur Internetrecherche und zur Tabellenkakulation.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2009/2

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