Vorbild Janusz Korczak. Impulse für die Schulpraxis.

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Autor/in	Godel-Gaßner, Rosemarie
Titel	Vorbild Janusz Korczak. Impulse für die Schulpraxis.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 60 (2008) 12, S. 18-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Reformpädagogik; Strafe; Bildungsgeschichte; Konflikt; Konflikt; Lehrer; Pädagoge; Schüler; Strafe; Reformpädagogik; Disziplinarmaßnahme; Lehrer; Schüler; Disziplin (Ordnung); Disziplinarmaßnahme; Pädagoge; Korczak, Janusz
Abstract	Janus Korczak hat die ihm anvertrauten Kinder geliebt, er hat gemeinsam mit ihnen gelernt und gelebt und er ist zusammen mit ihnen in die Gaskammer gegangen. Einen Helden kann man bewundern und verehren. Was kann man als Lehrer von Korczak lernen? Welchen Stellenwert hatten Regeln und Konsequenzen in der Praxis dieses großen Reformpädagogen? Welche Impulse ergeben sich daraus für die heutige Schulpraxis? Mit diesen Fragen setzt sich der vorliegende Beitrag auseinander. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/2

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