Sprachmittlung und sprachliches Handeln.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sarter, Heidemarie
Titel	Sprachmittlung und sprachliches Handeln.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht, 5 (2008) 5, S. 9-13Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 1; Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0901
Schlagwörter	Kommunikation; Rollenspiel; Lexikon; Sprachbewusstsein; Sprachhandlung; Fremdsprachenunterricht; Übersetzung; Übersetzungsübung; Diskurs
Abstract	In dem Beitrag wird betrachtet, wie Inhalte von einer Sprache in eine andere übermittelt werden, damit Kommunikation erfolgreich ablaufen kann. Es werden Vorschläge gemacht, wie sprachlich-kulturspezifische Verhaltensweisen, die in der Muttersprache während des Spracherwerbsprozesses implizit erworben werden, für den Fremdsprachenunterricht operationalisiert werden können. Für eine solche Operationalisierung müssen zunächst Unterschiede bewusstgemacht und erklärt werden. Zu diesem Zweck wiederum bedarf es einer "discourse awareness." In dem Beitrag werden Übungen dazu angegeben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2009/2

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