Systeme der Rechenschaftslegung und Schulentwicklung. [Dossier].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Systeme der Rechenschaftslegung und Schulentwicklung. [Dossier].
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, (2008) 6, S. 773-851Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
Schlagwörter	Kompetenz; Bildungsqualität; Bildungsforschung; Bildungsmonitoring; Empirische Forschung; Evaluation; Bildungsstandards; Bildungsinnovation; Bildungspolitik; Schule; Schulautonomie; Schulentwicklung; Lehrerrolle; Abschlussprüfung; Leistungsbeurteilung; Leistungsvergleich; Schulerfolg; Schulversagen; Lerneffekt; Unterrichtsqualität; Steuerung; Effizienz; Forschungsbericht; Leistungsmessung; Zentralisierung; Deutschland; USA
Abstract	Enthält: Systeme der Rechenschaftslegung und Schulentwicklung; Test-Based Educational Accountability; Unterrichtsgestaltung unter den Bedingungen zentraler Abiturprüfungen; Zentrale Abschlussprüfungen und Schülerleistungen; Offenheit für Innovationen; Linktipps zum Thema : Accountability - Schulentwicklung.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2009/2

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