School choice, stratification, and information on school performance. Lessons from Chile.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	McEwan, Patrick J.; Urquiola, Miguel; Vegas, Emiliana
Titel	School choice, stratification, and information on school performance. Lessons from Chile.
Quelle	In: Economia : journal of the Latin American and Caribbean Economic Association, 8 (2008) 2, S. 1-42Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1529-7470
Schlagwörter	Bildungsniveau; Allgemein bildende Schule; Sozialer Status; Dienstleistung; Qualität; Chile
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2009/2

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