Begleitung in der Berufseingangsphase. Ein Fortbildungskonzept in Baden-Württemberg.

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Autor/in	Clausnitzer, Marion
Titel	Begleitung in der Berufseingangsphase. Ein Fortbildungskonzept in Baden-Württemberg.
Quelle	In: SchulVerwaltung. Spezial, 10 (2008) 1, S. 25-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-1907
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Lehrer; Lehrerfortbildung; Junglehrer; Berufsbegleitende Ausbildung; Fortbildung; Berufsbegleitende Weiterbildung; Konzeption; Umsetzung; Berufsanfänger; Baden-Württemberg
Abstract	Seit 2001 wird in Baden-Württemberg die berufsbegleitende Fortbildung "Begleitung in der Berufseingangsphase" für Junglehrer angeboten. Dieser Beitrag informiert über Ziele und Rahmenvorgaben und zeigt u.a. auf, wie die angebotene Unterstützung nachhaltig im Berufsalltag wirken kann. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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