Wer weiß, wie der Geist heißt. Schreiben zu einem Gedicht.

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Autor/inn/en	Ritter, Alexandra; Ritter, Michael
Titel	Wer weiß, wie der Geist heißt. Schreiben zu einem Gedicht.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 35 (2008) 209, S. 18-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Angst; Fantasie; Angst; Deutschland; Deutschunterricht; Grundschule; Kind; Lesen; Fantasie; Text; Schreiben; Kind; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Grundschule; Deutschunterricht; Gedicht; Poesie; Text; Lesen; Schreiben; Deutschland
Abstract	Die Beschreibung des Gespenstes durch den Dichter und der Wunsch, dem Wesen zu schreiben, nehmen ihm seine angsteinflößenden Eigenschaften. Es wird zum Adressaten des Sprechers im Gedicht - und damit zumindest in der Vorstellung auch des Lesers. Im Spannungsfeld eigener Bilder und literarisch-kultureller Muster wird ein Spiel mit Bedeutungen inszeniert, das kreative Sprachschöpfungen anregt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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