Mathematische Zaubertricks. Aufdecken, modifizieren, entwickeln.

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Autor/in	Morawietz, Holger
Titel	Mathematische Zaubertricks. Aufdecken, modifizieren, entwickeln.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, (2008) 11, S. 28-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Unterrichtsmaterial
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Puzzle; Zauberwürfel; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Offenes Lernen; Unterrichtsmaterial; Addition; Lösungsstrategie; Mathematik; Mathematikunterricht; Multiplikation; Rechnen; Variable; Würfel (Geom); Zahl; Münze; Rechnung; Erraten; Vertretungsunterricht; Vorhersage; Zaubern; Zaubertrick; Taschenrechner
Abstract	Das eigene Entwickeln oder Modifizieren von mathematischen Zaubertricks ermöglicht kreatives Lernen mit Kopf, Herz und Verstand. Die im Beitrag vorgestellten Zaubertricks lassen sich auch in Vertretungsstunden oder im Offenen Unterricht sinnvoll einsetzen (nach Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2009/1

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