Tom Tittlemouse oder nursery rhymes im Klassenzimmer.

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Autor/in	Niemann, Heide
Titel	Tom Tittlemouse oder nursery rhymes im Klassenzimmer.
Quelle	In: Grundschule Deutsch, (2008) 19, S. 16-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Kopiervorlage
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-1040; 1614-1059
Schlagwörter	Bedeutung; England; Englisch; Englischunterricht; Fingerspiel; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Großbritannien; Grundschule; Kindergarten; Klang; Muttersprache; Tradition; Didaktik; Sprechen; Reim; Rhythmus; Anfangsunterricht; Gestik; Kinderzimmer; Rhythmik; Vers; Chorsprechen; Kinderzimmer; Kindergarten; Fingerspiel; Grundschule; Primarbereich; Didaktik; Anfangsunterricht; Unterrichtsmaterial; Betonung; Chorsprechen; Gedicht; Reim; Sprechen; Vers; Sprachenlernen; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Englischunterricht; Klang; Rhythmus; Muttersprache; Rhythmik; Bedeutung; Gestik; Tradition; England; Großbritannien
Abstract	Vielleicht inhaltlich nicht immer überaus gehaltvoll, aber lautmalerisch sehr schön sind englische "nursery rhymes", mit denen man im Englisch-Anfangsunterricht gut arbeiten kann (Orig.). Hierzu bietet die Autorin auf einer der Zeitschrift beiliegenden CD-ROM eine Kopiervorlage mit einigen klassischen englischen Reimen an.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2009/1

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