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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPfeiffer, Silke
Titel"Nathan der Weise".
Produktionsorientierter Umgang mit Dramatik.
QuelleIn: Deutschmagazin, 5 (2008) 5, S. 21-24Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0693
SchlagwörterSchuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Drama; Dramatik; Literatur; Literaturunterricht; Kreatives Schreiben; 18. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche)
AbstractDie Schülerinnen und Schüler dazu zu befähigen, Werthaltungen in Texten aufzuspüren, die Komplexität moralischen Verhaltens zu erfassen und die eigenen Wertvorstellungen und Wertmaßstäbe zu hinterfragen und zur Diskussion zu stellen, sind zentrale aufgaben des Deutschunterrichts in allen Jahrgangsstufen. Ein Klassiker der literarischen Auseinandersetzung mit Fragen der Weltanschauung und Religion und daraus resultierenden Moralvorstellungen ist das fünfaktige Ideendrama "Nathan der Weise" von Gotthold Ephraim Lessing. Der vorliegende Beitrag stellt Möglichkeiten vor, wie Verständnis und Aktualität des Textes gesichert werden und wie sich Schülerinnen und Schüler darüber hinaus mit Form und Inhalt dieses Dramas produktionsorientiert auseinandersetzen können. Arbeitsmaterialien dazu sind sowohl in der Zeitschrift als auch auf der beiliegenden CD enthalten. Teilw. Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2009/1
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