Prozesse verbessern - erfahrungsgeleitet lernen - Wissen teilen, entwickeln und reflektieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schemme, Dorothea
Titel	Prozesse verbessern - erfahrungsgeleitet lernen - Wissen teilen, entwickeln und reflektieren.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 37 (2008) 2, S. 35-36Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Lernen; Modellversuch; Berufsbildung; Arbeit; Arbeitsplatz
Abstract	"Seit Mitte der 1990er Jahre wurden und werden in verschiedenen Modellversuchsreihen zum betrieblichen Lernen 30 unterschiedliche akzentuierte Gestaltungs- und Forschungsansätze entwickelt und erprobt. Der Beitrag gibt hierzu einen Überblick und stellt eine Auswahl der in diesem Kontext erstellten Veröffentlichungen zusammen." (Autorenreferat, BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2009/1

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