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TitelBRIC-Länder.
QuelleIn: Unterrichten mit Geographie aktuell, 24 (2008) 3, S. 35-43Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0948-1966
SchlagwörterBildung; Bildung; Brasilien; China; Geografieunterricht; Indien; Infrastruktur; Wirtschaftsentwicklung; Wirtschaftswachstum; Russland; Globalisierung; Geografieunterricht; Eigentumsrecht; Soziale Sicherung; Wirtschaftslage; Globalisierung; Schwellenland; Wirtschaftsentwicklung; Wirtschaftswachstum; Infrastruktur; Brasilien; China; Indien; Russland
AbstractDer Beitrag liefert didaktisch-methodische Hinweise für eine Unterrichtsstunde über den künstlich kreierten Wirtschaftsraum Brasilien-Russland-Indien-China sowie dazu gehörige Unterrichtsmaterialien. Diese enthalten Daten zur wirtschaftlichen Entwicklung der vier Schwellenländer, Einzelportraits der vier Staaten mit Informationen zur Wirtschaftslage sowie Texte, die die sozialen Auswirkungen des Wirtschaftwachstums auf die Bevölkerung illustrieren. In einer längeren Textquelle wird abschließend die Positionierung des Themas "BRIC-Länder" unter dem Aspekt Globalisierung am Beispiel von China und Indien erörtert.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2009/1
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