Listening to learners. How do we turn the rhetoric of 'learner voice' into reality, ask Micheal Tedder, Paula Jones and Simon Mauger.

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Autor/inn/en	Tedder, Michael; Jones, Paula; Mauger, Simon
Titel	Listening to learners. How do we turn the rhetoric of 'learner voice' into reality, ask Micheal Tedder, Paula Jones and Simon Mauger.
Quelle	In: Adults learning, (2008) 10, S. 24-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0955-2308
Schlagwörter	Lernfähigkeit; Bildungspolitik; Lernberatung; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Projektbericht
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2009/1

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