Counting the cost. NIACE's latest survey of adult participation in learning shows that, despite real gains, the groups essential to the achievement of the Government's skills strategy targets are bearing the heaviest burden of the re-balancing of funding, write Alan Tuckett and Fiona Aldridge.

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Autor/inn/en	Tuckett, Alan; Aldridge, Fiona
Titel	Counting the cost. NIACE's latest survey of adult participation in learning shows that, despite real gains, the groups essential to the achievement of the Government's skills strategy targets are bearing the heaviest burden of the re-balancing of funding, write Alan Tuckett and Fiona Aldridge.
Quelle	In: Adults learning, (2008) 9, S. 8-9Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0955-2308
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Bildungspolitik; Erwachsenenbildung; Statistik; Bildungspolitik; Weiterbildung; Bildungsbeteiligung; Statistik; Weiterbildung; Erwachsenenbildung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2009/1

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