Multi-Familientherapie in unterschiedlichen Kontexten.

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Autor/inn/en	Asen, Eia; Scholz, Michael
Titel	Multi-Familientherapie in unterschiedlichen Kontexten.
Quelle	In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 57 (2008) 5, S. 362-380Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7034
Schlagwörter	Verhaltensauffälligkeit; Lernschwierigkeit; Psychotherapie; Teilstationäre Behandlung; Familientherapie; Gruppentherapie; Jugendlicher
Abstract	Erfahrungen mit Multi-Familientherapie, der gleichzeitigen Behandlung mehrerer Familien in einer Gruppe in tagesklinischen Settings, werden dargestellt. Zunächst werden die Prinzipien und Methoden dieses Ansatzes erörtert und anhand von zwei Beispielen erläutert: der familientherapeutischen Arbeit mit Kindern mit schweren Lern- und Verhaltensstörungen und der Therapie von Jugendlichen mit Anorexia nervosa. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2009/1

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