Bewegungslandschaften für Grundschulkinder: Im Wald.

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Autor/in	Grüger, Constanze
Titel	Bewegungslandschaften für Grundschulkinder: Im Wald.
Quelle	In: Sport Praxis, 49 (2008) 5, S. 36-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-5906
Schlagwörter	Motorische Leistungsfähigkeit; Grundschule; Sport; Sportgerät; Bewegungserziehung; Krafttraining; Schulsport; Sportunterricht; Motorisches Lernen; Stationsbetrieb; Variation; Gerätekombination; Bewegungsaufgabe; Grundschule; Motorisches Lernen; Unterrichtsanregung; Unterrichtsmaterial; Bewegungsaufgabe; Bewegungserziehung; Gerätekombination; Kraft (Physiol); Krafttraining; Schulsport; Sport; Sportgerät; Sportunterricht; Stationsbetrieb; Variation
Abstract	In diesem Teil der Reihe "Bewegungslandschaften für Grundschulkinder" geht es um das Thema Wald. Im Frühling beginnt nicht nur alles zu wachsen, auch die Tiere sind voller Aktivität: Die Ameisen bringen alles in ihren Hügel und es wimmelt nur so von ihnen, auch Vögel und Spinnen sind aktiv. Neben der Förderung der motorischen Grundtätigkeiten Gehen/Laufen/Balancieren, Steigen/Klettern, Hüpfen/Springen, Schaukeln/Schwingen und Hängen/Stützen wird besonders die Kraft geschult. Neben möglichen Bewegungsaufgaben enthält der Beitrag Sicherheitshinweise und Angaben zur Hilfestellung.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/4

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