Bewegungslandschaften für Grundschulkinder: Räuber und Diebe.

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Autor/in	Grüger, Constanze
Titel	Bewegungslandschaften für Grundschulkinder: Räuber und Diebe.
Quelle	In: Sport Praxis, 49 (2008) 3, S. 38-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-5906
Schlagwörter	Motorische Leistungsfähigkeit; Grundschule; Sport; Sportgerät; Bewegungserziehung; Schulsport; Sportunterricht; Motorisches Lernen; Stationsbetrieb; Variation; Gerätekombination; Bewegungsaufgabe; Grundschule; Motorisches Lernen; Unterrichtsanregung; Unterrichtsmaterial; Bewegungsaufgabe; Bewegungserziehung; Gerätekombination; Schulsport; Sport; Sportgerät; Sportunterricht; Stationsbetrieb; Variation
Abstract	In dieser Bewegungslandschaft gehen die Kinder unter die Diebe und Räuber. Sie dürfen Diamanten rauben, in den Tresorraum einbrechen und dann aus dem Gefängnis fliehen. Hier werden besonders die motorischen Grundtätigkeiten Steigen/Klettern, Schaukeln/Schwingen, Hüpfen/Springen, Hängen/Stützen und Rutschen/Gleiten gefördert. Neben möglichen Bewegungsaufgaben enthält der Beitrag Sicherheitshinweise und Angaben zur Hilfestellung.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/4

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