Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hartwig, Dirk |
---|---|
Titel | Tontiere modellieren. Materialgeleitete Anleitung zur Reflexion eigenen Verhaltens. |
Quelle | In: Schulmagazin 5 - 10, (2008) 2, S. 49-51Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0947-2746 |
Schlagwörter | Einfühlungsvermögen; Emotion; Empathie; Kunsttherapie; Tastsinn; Rollenkonflikt; Rollenverhalten; Schuljahr 05; Sekundarstufe I; Verhaltensauffälligkeit; Soziales Verhalten; Didaktik; Unterrichtsprozess; Unterrichtsmaterial; Tier; Deutschunterricht; Kunst; Kunstunterricht; Modellieren; Bauanleitung; Sozialkunde; Geschenk; Ton (Material); Symbol; Gruppe (Soz) |
Abstract | Schwierige Kinder haben oft keine Achtung vor der Eigensphäre ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler. Durch kunsttherapeutische Intervention kann ein kritisches Überdenken des Fehlverhaltens initiiert werden (Orig.). |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2008/4 |