Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Christov, Alexander; Lorbeer, Dietrich Andreas |
|---|---|
| Titel | Vorurteile überdenken mithilfe der Mystery-Methode. |
| Quelle | In: Praxis Schule, 19 (2008) 2, S. 38-43 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0936-6970 |
| Schlagwörter | Vorurteil; Schulqualität; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Soziales Lernen; Methodik; Unterrichtsinhalt; Unterrichtskultur; Unterrichtsmaterial; Ethische Erziehung; Gesellschaftslehre; Religionsunterricht; Verbesserung |
| Abstract | Vorurteile erleichtern das menschliche Denken und Handeln ungemein. Sie sind bequem, da sie bereits vorgefertigt sind, und müssen vom Rezipienten lediglich weitergegeben werden. Auf diese Weise nehmen sie das Denken ab und vervielfachen oft negative Meinungen, da es im Regelfall schwieriger ist, zu einem wohl begründeten bzw. belegbaren eigenen Urteil zu kommen. Wie in der Gesellschaft, so findet sich auch häufig in Schulen diese "Abkürzung des Denkens" ...(Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2008/4 |
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