Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Risthaus, Marcus |
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Titel | Ein "Frühwarnsystem" zur individuellen Förderung. |
Quelle | In: Praxis Schule, 19 (2008) 2, S. 22-26 |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0936-6970 |
Schlagwörter | Selbsteinschätzung; Förderung; Schulqualität; Sekundarstufe I; Lernen; Unterrichtskultur; Unterrichtsmaterial; Lernbüro; Entwicklung; Förderplan; Verbesserung |
Abstract | Ausgehend von der Erkenntnis, dass "Sitzenbleiben" kein geeignetes Mittel darstellt, um Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf wirksam zu helfen, versucht man an der Israhel-van-Meckenem-Realschule in Bocholt über ein eigens eingerichtetes "Lernbüro" und verschiedene Förderangebote eine bestmögliche individuelle Förderung aller Schülerinnen und Schüler zu erreichen (Orig.). |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2008/4 |