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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKnörzer, Wolfgang
TitelKompetenzorientierte Dopingprävention.
"Life Skills Education" mit dem Heidelberger Kompetenztraining (HKT) zur Entwicklung mentaler Stärke.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 57 (2008) 3, S. 32-34Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1617-5697
SchlagwörterEmotion; Konzentrationsfähigkeit; Leistungssteigerung; Stressbewältigung; Biologie; Biologieunterricht; Gesundheitserziehung; Heidelberg; Leistungssport; Mentales Training; Motivation; Sport; Sportler; Sucht; Prävention; Pilotprojekt; Projekt; Doping; Leistung; Konzentrationsfähigkeit; Leistungssteigerung; Stärke; Stressbewältigung; Gesundheitsförderung; Schulkultur; Sekundarstufe I; Mentales Training; Motivation; Biologie; Biologieunterricht; Projekt; Gesundheitserziehung; Gesundheitsförderung; Sucht; Doping; Entspannungstraining; Leistungssport; Sport; Leistung; Prävention; Stärke; Vorbeugung; Jugendlicher; Sportler; Heidelberg
AbstractDer Ansatz "Sportler mental stark machen" wurde in Anlehnung an das Modell der kompetenzorientierten Prävention und Gesundheitsförderung entwickelt. In einem Pilotprojekt "Integratives Sport- und Lernmentaltraining" wurden jugendliche Sportler in ihrer Alltagsumgebung, also der Schule, mit den Grundelementen des Mentaltrainings vertraut gemacht. Auf der Grundlage der gemachten Erfahrungen wurde ein spezielles Trainingsprogramm für Schüler entwickelt, das "Heidelberger Kompetenztraining (HKT) zur Entwicklung mentaler Stärke" (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2008/4
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